Educación y Conocimiento
Søren Kierkegaard
Todos mis casos de amor encierran para mí algo real, y constituyen en mi vida una época de cultura. Así, por causa de mi primer amor, fue por lo que aprendí a bailar, y por una gentil bailarina aprendí el francés
21
John Locke
No se preocupe por sus dificultades en las matemáticas. Yo puedo asegurarle que las mías son todavía mayores
21
Alphonse de Lamartine
Sólo el tiempo puede hacer a los pueblos capaces de gobernarse a sí mismos. Su educación se logra por medio de sus renovaciones
21
Emilia Pardo Bazán
La educación física hace que la mujer aumente su estatura y vigor, y enriquezca su sangre
21
Robert Burns
Por nuestra ignorancia no sabemos las cosas necesarias; por el error las sabemos mal.
21
Winston Churchill
Personalmente siempre estoy dispuesto a aprender, aunque no siempre me gusta que me den lecciones.
20
Phyllis Diller
Pasamos los primeros doce meses de la vida de nuestros hijos enseñándoles a caminar y hablar, y los siguientes doce meses diciéndoles que se callen y se sienten.
20
Thomas Carlyle
La gran ley de la cultura es que cada uno llegue a ser lo más grande para lo que fue creado.
20
Honoré de Balzac
Si los jóvenes bellos, fuertes, llenos de vida y de anhelos no fuesen ignorantes y tímidos, la vida social sería imposible
20
Elizabeth Barrett Browning
Los libros son los maestros que nos enseñan sin varas, sin palabras o rabia, sin pan o dinero. Si te acercas a ellos no los encontrarás dormidos. Si los buscas no se esconderán. Si estás equivocado no te regañarán. Si ignoras algo, ellos no se reirán de ti
20
Antonio Gramsci
El hombre es creación histórica, expresión de las relaciones entre la voluntad humana y la estructura económica de la sociedad. La escuela o, más genéricamente, la educación desempeña una función muy importante en el desarrollo de esas relaciones, al asegurar la transmisión del acervo cultural de una a otra generación
20
Immanuel Kant
En general, los mejores juegos son los que además de desenvolver la habilidad, ejercitan también los sentidos
20
Immanuel Kant
Hay que tratar de unir lentamente en la instrucción del niño el saber y el poder. Las matemáticas parecen ser, entre todas las ciencias, el único medio de satisfacer este fin
20