Educação e Conhecimento

O que as pessoas têm contra os internatos, afinal? É mais bela, por acaso, a convivência no curral da liberdade em que os jovens praticam psicologia mútua?

O espírito apega-se por preguiça e constância ao que lhe é fácil ou agradável; esse hábito sempre põe limites a nossos conhecimentos e nunca ninguém se deu ao trabalho de estender e levar seu espírito tão longe quanto poderia ir.

Quanto maior o material associativo, tanto menor a capacidade de associação. Não se precisa mais material do que aquele oferecido pelo ginásio. Quem, por exemplo, procura a citação “Ninguém caminha impunemente sob as palmeiras” em Natã, o sábio , foi mais longe do que aquele que a encontra, com acerto, em As afinidades eletivas .

Tive uma visão medonha: vi uma enciclopédia aproximar-se de um sabe-tudo e abri-lo.

O humanitarismo, a educação e a liberdade são bens valiosos que não foram comprados caro o bastante com sangue, entendimento e dignidade humana.

Um burro carregado de livros é um doutor.

O coeficiente entre o número de analfabetos e o número de pessoas letradas é o mesmo que há um século. A única diferença é que agora os analfabetos sabem ler e escrever.

Não deveríamos reconhecer que a geometria é o meio mais poderoso para melhorar as nossas capacidades mentais e nos dá a oportunidade de pensar e raciocinar corretamente? Platão não tinha razão, exigindo dos seus alunos, antes de mais nada, um profundo conhecimento da matemática?

Ler é meramente um substituto para pensar por si mesmo; significa deixar alguém direcionar os seus pensamentos.

Está mais do que na hora das crianças esclarecerem os adultos sobre os mistérios da vida sexual.

Uma formação universal é uma farmácia bem provida, porém não há qualquer garantia de que não venda cianureto de potássio para tratar um resfriado.

Conheci alguém que levava a sua formação no bolso do colete porque ali havia mais espaço do que na cabeça.

sócrates: Aquele que jamais procura por números em nada não será ele próprio encontrado no rol dos homens famosos. [...] Se alguém separasse a arte de contar, medir e pesar de todas as outras artes, o que restaria de cada uma delas seria, por assim dizer, insignificante.

As histórias tornam os homens sábios; poetas espirituosos; a matemática, lenda; filosofia natural profunda; moral, grave; lógica e retórica, capaz de argumentar.

Os antigos romanos tinham um costume que sobreviveu até à minha época. Acrescentariam às primeiras palavras de uma carta: 'Se estás bem, está bom, eu também estou bem.' Pessoas como nós fariam bem em dizer: 'Se estás a estudar filosofia, está bem.' Pois isso é exatamente o que significa 'estar bem'. Sem filosofia, a mente está enferma, e o corpo, também, embora possa ser muito poderoso, é forte apenas como o de um louco é forte.

A gente deve atravessar a vida como quem está gazeando a escola e não como quem vai para a escola.

A única fonte de conhecimento é a experiência.

Formação é aquilo que a maioria recebe, muitos passam adiante e poucos possuem.

Até nos instrumentos inanimados são necessárias três coisas: o som, a significação do que soam e a inteligência do que significam, porque, se faltar esta significação e esta inteligência, os instrumentos por si sós de nada servem.

A leitura é a malhação da cabeça

Não se deveria abolir a vara, e sim o professor que a emprega mal. A reforma ginasial, como todo remendo humanitário, é uma vitória sobre a imaginação. Os mesmos professores que até então não eram capazes de chegar a um juízo com a ajuda do catálogo, agora terão de mergulhar carinhosamente na individualidade do estudante. O humanitarismo eliminou o pesadelo do medo de ser “chamado à frente”, mas a vida estudantil sem perigos será mais insuportável do que a perigosa. Entre “excelente” e “absolutamente insatisfatório” havia um espaço para experiências românticas. Eu não gostaria de secar de minha memória o suor pelos troféus da infância. Juntamente com o aguilhão, também desaparece o estímulo. O ginasiano vive sem ambição como um filósofo sorridente e entra despreparado no arrivismo da vida que no passado o seu caráter antecipava inofensivamente como o corpo vacinado antecipava a varíola. Ele experimentava todos os perigos da vida, chegando à beira do suicídio. Em vez de banir os professores que fazem a brincadeira dos perigos transformar-se em coisa séria, prescreve-se a seriedade da vida sossegada. Antes os alunos vivenciavam a escola, agora devem deixar-se formar por ela. A beleza é banida juntamente com os arrepios, e o espírito jovem encontra-se diante da parede caiada de um céu protestante. Os suicídios de estudantes motivados pela estupidez de pais e professores irão cessar, e como motivo legítimo restará o tédio.

Para o diabo com a tagarelice sobre o esclarecimento sexual dos jovens! Ele ainda é melhor quando ocorre por meio do colega de classe que sublinha a palavra “putativo” no livro de leitura do que por meio do professor que explica o assunto como sendo uma instituição estatal que seria tão importante e tão complicada quanto o pagamento de impostos.

Como é que, sendo as crianças tão inteligentes, a maior parte dos homens é tão estúpida? Deve ser fruto da educação.

A educação é um ornamento na prosperidade e um refúgio na adversidade.