Lista de Poemas

No es el resultado de la investigación científica lo que ennoblece a los humanos y enriquece su naturaleza, sino la lucha por comprender mientras se realiza un trabajo intelectual creativo y con mentalidad abierta.

De «Good and Evil», 1933. Publicado en Mein Weltbild (1934), p. 14; reproducido en Ideas and Opinions , p. 12.

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Él [un matemático] ha demostrado poca perspicacia psicológica. Con frecuencia los matemáticos son así. Piensan con lógica, pero les falta una conexión orgánica.

A Stephen Wise, 9 de junio de 1934. Einstein Archives 35-150.

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Los años de búsqueda ansiosa en la oscuridad de una verdad que se puede sentir pero no expresar, el deseo intenso y la alteración de la confianza y las dudas hasta que se alcanza la claridad y la comprensión, sólo pueden entenderlo los que lo han experimentado.

De una conferencia en la Universidad de Glasgow, 20 de junio de 1933. Publicado en The Origins of the Theory of Relativity ; reproducido en Mein Weltbild , p. 138, y en Ideas and Opinions , pp. 289-290.

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El principio creativo [de la ciencia] reside en las matemáticas.

Ibíd.

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Resulta bastante difícil negar que el objetivo supremo de toda teoría es conseguir que los elementos básicos irreductibles sean lo más simples y menos posibles sin la necesidad de dejar de lado la representación adecuada de cualquier dato individual de la experiencia.

De «On the Method of Theoretical Physics», Conferencia Herbert Spencer, Oxford, 10 de junio de 1933. Esta es la versión de Oxford University Press. Las palabras «simple», «más simple» y «simplicidad» se repiten a lo largo de toda la conferencia. La versión publicada en 1954 en Ideas and Opinions , p. 272, es un poco diferente. Es posible que esta frase sea el origen del muy citado «todo debe ser lo más simple posible pero no simplificado», y sus variantes. Esta última versión, que aparece en la edición de julio de 1977 del Reader’s Digest , no se puede tomar literalmente. El artículo del Reader’s Digest en octubre de 1938 utilizaba la palabra «simplicidad» en el título, pero sólo para describir a Einstein como ser humano. Además, este artículo está lleno de errores biográficos.

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Nuestra experiencia hasta el momento justifica que creamos que la naturaleza es la plasmación de las ideas matemáticas más sencillas que se pueden concebir. Estoy convencido de que por medio de conceptos puramente matemáticos podemos descubrir los conceptos y las leyes que las conectan entre ellas y que forman la llave para comprender los fenómenos naturales.

Ibíd. Ideas and Opinions , p. 274.

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Creo que la moda actual de aplicar los axiomas de las ciencias físicas a la vida humana no sólo es un completo error, sino que también tiene algo reprensible.

En una «visión global» de la relatividad y sobre el uso abusivo de las ciencias físicas en campos en los que no es aplicable. Ibíd.; también citado por Loren Graham en Holton y Elkana, Albert Einstein: Historical and Cultural Perspectives , p. 107.

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La ciencia es algo que ya existe, ya está completa, es la cosa más objetiva e impersonal que conocemos los humanos. La ciencia como algo en formación, como una meta, es algo tan subjetivo y psicológicamente condicionado como todas las demás empresas humanas.

De un discurso a los estudiantes de UCLA, febrero de 1932. En Builders of the Universe (Los Ángeles, U. S. Library Association, 1932), p. 91.

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Así la ecuación diferencial parcial entró en la física teórica como una doncella, pero gradualmente se ha convertido en la señora.

Ibíd. Ideas and Opinions , p. 268.

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La creencia en un mundo exterior independiente del sujeto perceptible es la base de todas las ciencias naturales. No obstante, como los sentidos de la percepción sólo dan información indirecta de este mundo exterior o «realidad física», sólo podemos comprender esta última a través de medios especulativos. De esto se deduce que nuestras ideas sobre la realidad física nunca pueden ser definitivas.

De «Maxwell’s Influence on the Evolution of the Idea of Physical Reality», en James Clerk Maxwell: A Commemorative Volume (Cambridge, U. K., Cambridge University Press, 1931). Véase también Ideas and Opinions , p. 266.

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