Rui Barbosa

A verdade é que o ensino público do Brasil está à orla do limite possível a uma nação que se presume livre e civilizada; é que somos um povo de analfabetos, e que a massa deles, se decresce, é numa proporção desesperadamente lenta; é que a instrução acadêmica está infinitamente longe do nível científico desta idade; é que a instrução secundária oferece ao ensino superior uma mocidade cada vez menos preparada para o receber

“Durante a minha vida inteira”, dizia [Adolphe] Thiers, em 1872, na Assembléia Nacional [francesa], “tenho repetido e continuarei a repetir: se, à maneira do escultor, que molda entre as mãos o barro plástico, eu pudesse afeiçoar a meu gosto o meu país, faria dele não uma América, mas uma Inglaterra.” Essas palavras constituem a melhor versão que eu poderia dar do meu sentimento. Mas devo acrescentar que de certas nações não me parece menos difícil extrair Inglaterras do que Américas.

Diante do escândalo e da brutalidade, não somente não peca o que se irar, mas pecará não se irando

Quando a Justiça tarda, não é a Justiça

O primeiro cuidado dos governos no Brasil, mal acabam de constituir-se, está em imitarem aos seus adversários os vícios que na véspera lhes exprobaram

O militarismo está para o Exército como o fanatismo para a religião, como o charlatanismo para a ciência, como o industrialismo para a indústria, como o mercantilismo para o comércio, como o cesarismo para a realeza, comoo demagogismo para a democracia, como o absolutismo para a ordem, como o egoísmo para o eu

Eu quisera, nos meus antagonistas, se não justiça para comigo, ao menos lógica na ligação entre as suas premissas e as suas conclusões

Se querer é poder, querer é vencer.

A corrupção gravemente perniciosa é a que assume o caráter subagudo, crônico, impalpável, poupando cuidadosamente a legalidade, mas sentindo-se em toda parte por uma espécie de impressão olfativa, e insinuando-se penetrantemente por ação fisiológica no organismo, onde vai determinar diáteses, irremediáveis